Thư viện làng thắp sáng ước mơ

Thư viện làng thắp sáng ước mơ

(Báo Văn Hóa Giáo Dục) – Năm bạn trẻ tình nguyện góp công sức, tiền bạc thành lập thư viện tại quê nhà là thôn Sàng, xã Đạo Lý (Lý Nhân, Hà Nam) giúp học sinh và dân làng có thêm kiến thức, tránh xa trò chơi vô bổ. Thời còn đi học Trần Văn Thuấn, SN 1984, thường phải đạp xe lên thị trấn hoặc sang tận Nam...
Xem thêm
Đại học ảo bùng nổ ở châu Á

Đại học ảo bùng nổ ở châu Á

(Báo Văn Hóa Giáo Dục) – Từ Cameroon, anh Michael Nkwenti Ndongfack tham gia chương trình đào tạo tiến sĩ trực tuyến ở tận Malaysia và dự định bảo vệ luận án qua Skype, một ứng dụng đàm thoại qua mạng. Ndongfack, một công chức nhà nước, không thể tìm một chương trình đào tạo tiến sĩ về thiết kế và công nghệ...
Xem thêm
Ý kiến của Nhân Dân về vấn đề Cải cách giáo dục

Ý kiến của Nhân Dân về những ngộ nhận của Giáo Dục Việt Nam hiện nay

>> Điểm danh những “ngộ nhận cố tình” của Giáo dục VN Ý kiến của bạn đọc: cuong (cuongxp@vpb.com.vn) Đọc bài viết rất thấm thía, nhưng không hiểu các bác giới chức trong ngành giáo dục nghĩ sao về thực trạng đồng tiền đã làm mờ mắt nhiều người trong ngành mất rồi… Huyền (butbibennghe1967@yahoo.com.vn) Bài...
Xem thêm
Vì sao chỉ số giáo dục của Việt Nam vẫn ở nhóm trung bình

Giáo dục VN và cái kết được báo trước

(Báo Văn Hóa Giáo Dục) – Lạc hậu, lạc hướng, lạc điệu và nguy cơ khủng hoảng là những “điểm nhấn” rất đáng lo ngại của ngành Giáo dục VN đã được các chuyên gia xoáy sâu phân tích. Đây cũng là những điều khiến dư luận nhiều lần phải lên tiếng và yêu cầu cải cách triệt để giáo dục. Vì sao chỉ...
Xem thêm
Điểm danh những "ngộ nhận cố tình” của Giáo dục VN

Điểm danh những “ngộ nhận cố tình” của Giáo dục VN

(Báo Văn Hóa Giáo Dục) – Dẫn ý kiến của một nhà chuyên môn Mỹ phân tích thực trạng ngành GDVN hiện nay, bạn đọc Nguyễn Hữu Tâm (Bà Rịa-Vũng Tàu) lý giải sâu hơn về những “ngộ nhận” của nền GDVN trong nỗ lực vẫy vùng để cải cách, nâng cao chất lượng.
Xem thêm
'Lương giáo viên phải cao nhất trong ngành sự nghiệp'

‘Lương giáo viên phải cao nhất trong ngành sự nghiệp’

(Báo Văn Hóa Giáo Dục) – “Tiền lương là thể hiện sự đối xử với thầy, cô giáo” – nguyên Phó Chủ tịch Nước Nguyễn Thị Bình chia sẻ. Nguyên Phó Chủ tịch Nước Nguyễn Thị Bình cho rằng, vai trò của người thầy là căn cứ quan trọng để hoạch định chiến lược phát triển giáo dục, nhưng cho...
Xem thêm
Thầy không trọng đạo, sao trò tôn sư

Thầy không “trọng đạo”, sao trò “tôn sư”?

(Báo Văn Hóa Giáo Dục) – Theo các bạn, có nên bỏ câu “Tiên học lễ…” không và nếu bỏ, nên chọn câu nào thay thế? Đặc biệt, bạn nghĩ gì về chủ trương “rèn thầy” trước khi “luyện trò” bởi nói gì thì nói, nếu thầy không “trọng đạo” thì sao trò “tôn sư”? Có một khẩu hiệu lạ, rất lạ bởi...
Xem thêm